ঢাকা বৃহস্পতিবার, ১৪ আগস্ট, ২০২৫, ৩০ শ্রাবণ ১৪৩২

শিক্ষা ক্যাডারে অন্তর্ভুক্তির দাবিতে জাককানইবির লোকপ্রশাসন বিভাগের শিক্ষার্থীদের মানববন্ধন

কালের সমাজ | মোমিন ইসলাম ,কবি নজরুল বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিনিধি আগস্ট ১৩, ২০২৫, ০৭:০৯ পিএম শিক্ষা ক্যাডারে অন্তর্ভুক্তির দাবিতে জাককানইবির লোকপ্রশাসন বিভাগের শিক্ষার্থীদের মানববন্ধন

বিসিএস শিক্ষা ক্যাডারে লোকপ্রশাসন বিভাগকে অন্তর্ভুক্ত করার দাবিতে মানববন্ধন করেছে জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ের লোকপ্রশাসন ও সরকার পরিচালনা বিদ্যা বিভাগের শিক্ষার্থীরা।

বুধবার (১৩ আগস্ট) দুপুরে বিশ্ববিদ্যালয়ের নজরুল ভাস্কর্যের সামনে এ কর্মসূচি অনুষ্ঠিত হয়। এতে অংশ নেন বিভাগের শিক্ষার্থীরা এবং  শিক্ষার্থীদের এ দাবির সাথে সম্মতি প্রকাশ করেন শিক্ষকবৃন্দ।

এসময় ‘আকাশ আমায় শিক্ষা দিল উদার হতে ভাইরে পাবলিক অ্যাডমিনিস্ট্রেশন পড়ে কোথাও যাওয়ার সুযোগ নাইরে’,‘NTRCA open the door for Public administration’, ‘তুমি কি দেখেছো কভু জীবনের পরাজয়,পাবলিক অ্যাডমিনিস্ট্রেশন পড়ে পাই এখন ভয়’, ‘আধো রাতে যদি ঘুম ভেঙে যায়,দেখি পাবলিক অ্যাডমিনিস্ট্রেশনে স্বপ্ন আছে কোন সুযোগ নাই’ সহ বিভিন্ন লেখা সংবলিত প্লেকার্ড ও ফেস্টুন হাতে শিক্ষার্থীদের মানববন্ধনে দেখা যায়।

মানববন্ধনে লোক প্রশাসন ও সরকার পরিচালনা বিদ্যা বিভাগের ১ম বর্ষের শিক্ষার্থী তাহমিনা আক্তার বলেন, “আমরা চাই লোকপ্রশাসন বিভাগকে শিক্ষা ক্যাডারে অন্তর্ভুক্ত করা হোক। এই বিভাগে রাষ্ট্রবিজ্ঞান, পৌরনীতি ও সুশাসন সম্পর্কিত বিষয় পড়ানো হয়, যা শিক্ষা ক্যাডারের সঙ্গে সরাসরি সম্পর্কিত। তাই এটি আমাদের একটি যৌক্তিক দাবি।”

এছাড়াও একই বিভাগের দ্বিতীয় বর্ষের শিক্ষার্থী মো. পাভেল বলেন, “আমরা দীর্ঘদিন ধরে এই যৌক্তিক আন্দোলন চালিয়ে আসছি, কিন্তু লোকপ্রশাসন বিভাগের প্রতি অন্যায় আচরণ করা হচ্ছে। দেশের ১৪টি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ে লোকপ্রশাসন পড়ানো হলেও সার্ভিস সেক্টরে আমাদের সুযোগ সীমিত। তাই সরকারের কাছে আবেদন জানাই যেন আমাদের শিক্ষা ক্যাডারে অন্তর্ভুক্ত করা হয়।”

এসময় শিক্ষার্থীদের দাবির সাথে একাত্বতা প্রকাশ করে বিভাগটির সহযোগী অধ্যাপক আজিজুর রহমান বলেন, “আপনাদের দাবি যৌক্তিক। আমরা চাই খুব দ্রুত এটি বাস্তবায়ন হোক। শান্তিপূর্ণভাবে মানববন্ধন চালিয়ে যেতে হবে এবং কোনো অস্থিতিশীল পরিস্থিতি যাতে না হয় এটা আমাদের কামনা।”

কালের সমাজ//র.ন

Side banner
Link copied!